Çocuklarda sınav kaygısı için ne yapılabilir?

Çocuğun sınav korkusunu yenmek için ne yapmalı?


<p><strong>S&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot;<&sol;strong>&comma; elde edilen ve ö&gbreve;renilen bilgilerin s&inodot;nav s&inodot;ras&inodot;nda istenilen seviyede kullan&inodot;lmas&inodot;na engel olan ve okuldaki ba&scedil;ar&inodot;s&inodot;n&inodot;n dü&scedil;mesine yol açan kayg&inodot;ya verilen isimdir&period; Olu&scedil;an bu kayg&inodot; sonras&inodot;nda çocuklar&inodot; uyaran ki&scedil;iye kar&scedil;&inodot; içinde bulundu&gbreve;u durumu duygusal&comma; bedensel ve zihinsel olarak kendini ifade edemez duruma gelerek daha büyük sonuçlara yol açabilmektedir&period; Ancak bu durum çocuklarda s&inodot;nav öncesi ve s&inodot;nav esnas&inodot;nda olu&scedil;an stresi heyecan ve gerginlik durumunun olu&scedil;mas&inodot;n&inodot;n tek sebebi ise ba&scedil;ar&inodot;l&inodot; olamama hissine kap&inodot;lm&inodot;&scedil; olmas&inodot;d&inodot;r&period; Bu normal ve oldukça beklenen bir duygu ifadesidir&period; S&inodot;nav heyecan&inodot;&comma; girece&gbreve;i s&inodot;nava daha fazla odaklanmak&comma; ba&scedil;ar&inodot;l&inodot; olmak için motive olmaya yarar ve s&inodot;nav s&inodot;ras&inodot;nda ba&scedil;armak için üstün çaba göstermek anlam&inodot;na da gelir&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>S&inodot;nav Kayg&inodot;s&inodot;n&inodot;n Belirtileri Nelerdir&quest;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><strong>1- Zihinsel Belirtiler&colon; <&sol;strong>Dikkat eksikli&gbreve;i&comma; unutkanl&inodot;&gbreve;&inodot;n olu&scedil;mas&inodot;&comma; i&scedil;lenen ve çal&inodot;&scedil;&inodot;lan dersleri hat&inodot;rlamakta zorluk çekmek&comma; olumsuz dü&scedil;üncelere kap&inodot;lmak&lpar; s&inodot;navda ba&scedil;ar&inodot;l&inodot; olamayaca&gbreve;&inodot;m&comma; yine ba&scedil;ar&inodot;s&inodot;z olaca&gbreve;&inodot;m&comma; yine kötü not alarak arkada&scedil;lar&inodot;m ve aileme kar&scedil;&inodot; mahcup olaca&gbreve;&inodot;m&rpar;&period; S&inodot;nav esnas&inodot;nda sorular&inodot; okudu&gbreve;u halde kendini verememek ya da anlayamamak&comma; bildi&gbreve;i konular hakk&inodot;nda kafas&inodot;n&inodot; toplamakta zorluk çekerek bilgilerini aktaramama gibi durumlar&inodot;d&inodot;r&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>2- Fizyolojik Belirtiler&colon; <&sol;strong>Kalp at&inodot;&scedil; h&inodot;z&inodot;n&inodot;n oldukça yüksek olmas&inodot;&comma; nefes al&inodot;p verirken zorluk çekme ve h&inodot;zlanmas&inodot;&comma; utangaçl&inodot;k ya da yüz k&inodot;zarmas&inodot;&comma; a&scedil;&inodot;r&inodot; terleme&comma; ba&scedil; dönmesi&comma; yeme al&inodot;&scedil;kanl&inodot;klar&inodot;n&inodot;n bozulmas&inodot;&comma; i&scedil;tahs&inodot;zl&inodot;k&comma; ü&scedil;üme&comma; titreme&comma; so&gbreve;uk eller&comma; gö&gbreve;üs bölgesinde a&gbreve;r&inodot;&comma; s&inodot;k&inodot;&scedil;ma&comma; bulant&inodot;&comma; kusma ya da ishal durumlar&inodot; fizyolojik belirtilerdir&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>3- Duygusal belirtiler&colon;<&sol;strong> Korku&comma; karamsarl&inodot;k&comma; a&scedil;&inodot;r&inodot; sinirlilik ya da sürekli sinirli olma&comma; gerginlik&comma; hata yapma ya da s&inodot;nav esnas&inodot;nda unutma korkusu&comma; panik olma ya da kontrolü kaybedece&gbreve;ini sanma&comma; kendine güven olmamas&inodot;&comma; çaresizlik&comma; mutsuzluk ve endi&scedil;e gibi belirtiler duygusal belirtilerdir&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>4- Davran&inodot;&scedil;sal belirtiler&colon;<&sol;strong> Ders çal&inodot;&scedil;ma isteksizli&gbreve;i&comma; s&inodot;nav esnas&inodot;nda durma ya da duraklama&comma; s&inodot;nav&inodot; yar&inodot;da b&inodot;rakmak&comma; ders çal&inodot;&scedil;may&inodot; sürekli ertelemek&comma; s&inodot;nava girmeme iste&gbreve;i&comma; çal&inodot;&scedil;ma iste&gbreve;i ya da ders çal&inodot;&scedil;maktan kaç&inodot;narak ba&scedil;ka konularla u&gbreve;ra&scedil;ma davran&inodot;&scedil;sal belirtilerin göstergesidir&period;<&sol;p>&NewLine;<h2><strong>S&inodot;nav Kayg&inodot;s&inodot;n&inodot;n Nedenleri Nelerdir&quest;<&sol;strong><&sol;h2>&NewLine;<p><strong>1- Zaman&inodot; Kullanamama&colon; <&sol;strong>S&inodot;nava istenilen ya da belirtilen zaman diliminde ba&scedil;lamama&comma; konular&inodot;n yeti&scedil;tirilememesi&comma; konular&inodot;n tekrar edilmemesi ya da i&scedil;lenen dersin tekrar edilerek iyice anlayana kadar ö&gbreve;renme iste&gbreve;inin olmamas&inodot;&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>2- Yanl&inodot;&scedil; ders çal&inodot;&scedil;ma teknikleri&colon;<&sol;strong> Ders çal&inodot;&scedil;maya ba&scedil;lamadan önce plan ve program haz&inodot;rlamadan ders çal&inodot;&scedil;mak s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot;n&inodot;n en önemli nedenlerindendir&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>3- Mükemmeliyetçilik&colon;<&sol;strong> S&inodot;nav esnas&inodot;nda ya da s&inodot;nav öncesinde yapt&inodot;&gbreve;&inodot; ve yapacaklar&inodot; her &scedil;eyin eksiksiz ve hatas&inodot;z olmas&inodot;n&inodot; isteyen ö&gbreve;rencilerde kayg&inodot; düzeyi oldukça yüksek görülmektedir&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>4- Ba&scedil;ar&inodot;s&inodot;zl&inodot;k korkusu&colon; <&sol;strong>Ba&scedil;ar&inodot;l&inodot; olma konusunda korku ya&scedil;ayan çocuklarda kendilerine güven duygusu azalarak yerini yüksek kayg&inodot;ya b&inodot;rak&inodot;r&period; Bu da s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot;n&inodot;n en önemli di&gbreve;er nedenleri aras&inodot;nda yer al&inodot;r&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>5- Fazla anlam yükleme&colon;<&sol;strong> Genellikle s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot; ya&scedil;ayan çocuklarda potansiyellerine göre olmayan hedeflerin belirlenmesi ve buna göre kendilerini kan&inodot;tlama hissine girmesi s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot; seviyesini yükseltmektedir&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>6- Aile bask&inodot;s&inodot;&colon;<&sol;strong> Ülkemizde en fazla görülen s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot;n&inodot;n ba&scedil;&inodot;nda gelir&period; Ülkemizde aileler çocuklar&inodot;n&inodot;n seviyelerinden fazla beklenti içine girerek çocuklar&inodot;na bask&inodot; yapmas&inodot; nedeniyle s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot;n&inodot;n olmas&inodot;na yol aç&inodot;yor&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>7- Fizyolojik &Idot;htiyaçlar&colon;<&sol;strong> Düzensiz ya da yanl&inodot;&scedil; beslenme&comma; yeteri kadar uyunana&comma; s&inodot;nava kadar dinlenmeme ve düzensiz uyku s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot;n&inodot; ve odaklanmay&inodot; do&gbreve;rudan etkiler&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>8- Olumsuz dü&scedil;üncelere kap&inodot;lma&colon;<&sol;strong> S&inodot;nav sonras&inodot;nda olumsuz bir not ald&inodot;&gbreve;&inodot;n&inodot; hayal ederek olu&scedil;abilecek sonuçlar&inodot; dü&scedil;ünmek s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot;na yol açabilmektedir&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>9- K&inodot;yaslama&colon;<&sol;strong> Di&gbreve;er ö&gbreve;renciler&comma; arkada&scedil;lar&inodot; ya da kom&scedil;u çocuklar&inodot; ile kendini k&inodot;yaslama ve strese sokma durumlar&inodot; da kayg&inodot;y&inodot; do&gbreve;rudan etkileyerek hem ders çal&inodot;&scedil;ma iste&gbreve;ini azalt&inodot;rken hem de s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot;na yol açar&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>10- Fizyolojik tepki verme&colon;<&sol;strong> S&inodot;nav esnas&inodot;nda midem a&gbreve;r&inodot;yacak&comma; lavaboya gitmem gerekecek&comma; ellerim titreyecek ya da çok fazla terleyece&gbreve;im gibi kayg&inodot;lard&inodot;r&period;<&sol;p>&NewLine;<h2><strong>S&inodot;nav Kayg&inodot;s&inodot;ndan Kurtulma Yollar&inodot; Nelerdir&quest;<&sol;strong><&sol;h2>&NewLine;<ul>&NewLine;<li>S&inodot;nava haz&inodot;rlanmadan önce plan ve programlar yap&inodot;larak ders çal&inodot;&scedil;ma saatlerini ayarlay&inodot;n<&sol;li>&NewLine;<li>S&inodot;nav saati ya da gününe kadar ders çal&inodot;&scedil;mak yerine düzenli bir &scedil;ekilde çal&inodot;&scedil;&inodot;n ve s&inodot;navdan 1 gün önce ders çal&inodot;&scedil;may&inodot; b&inodot;rak&inodot;n<&sol;li>&NewLine;<li>S&inodot;nav öncesinde düzenli bir &scedil;ekilde uyumaya özen gösterin&period; Ne kadar iyi bir &scedil;ekilde dinlenir ve uyursan&inodot;z s&inodot;nav&inodot;n&inodot;z o kadar verimli geçer&period;<&sol;li>&NewLine;<li>Do&gbreve;ru ve düzenli bir &scedil;ekilde beslenin&period; Özellikle sebze ve meyveleri düzenli olarak tüketerek vitamin al&inodot;n&period; S&inodot;nav dönemlerinde vitamin içerikli besin tüketmeye özen gösterin<&sol;li>&NewLine;<li>Olumsuz dü&scedil;ünceleri dü&scedil;ünmek yerine her zaman olumlu dü&scedil;üncelere sahip olun&period; Bu hem sizi motive edecek hem de s&inodot;nav kayg&inodot;s&inodot;n&inodot; ortandan kald&inodot;racakt&inodot;r&period;<&sol;li>&NewLine;<&sol;ul>&NewLine;<h2><strong>Ebeveynler S&inodot;nav Kayg&inodot;s&inodot; &Idot;çin Ne Yapmal&inodot;&quest;<&sol;strong><&sol;h2>&NewLine;<ul>&NewLine;<li>Çocuklar&inodot;n&inodot;z&inodot;n ba&scedil;ar&inodot;l&inodot; oldu&gbreve;u zaman yan&inodot;nda oldu&gbreve;unuz gibi ba&scedil;ar&inodot;s&inodot;z sonuçlar ald&inodot;&gbreve;&inodot;nda da yanlar&inodot;nda olarak onlar&inodot; motive edin ve destek olun<&sol;li>&NewLine;<li>Çocuklar&inodot;n&inodot;zdan yüksek beklentiler beklemek yerine onlar&inodot;n isteklerine yo&gbreve;unla&scedil;arak s&inodot;nav kayg&inodot;lar&inodot;n&inodot; ortadan kald&inodot;r&inodot;n ve bask&inodot; yapmay&inodot;n<&sol;li>&NewLine;<li>Olumsuz dü&scedil;ünceler sergilemek yerine onlar&inodot; motive edecek konu&scedil;malar yap&inodot;n&period; Her zaman yanlar&inodot;nda oldu&gbreve;unuzu gösterin ve kayg&inodot;lar&inodot;n&inodot; ortadan kald&inodot;rmas&inodot;na yard&inodot;mc&inodot; olun<&sol;li>&NewLine;<li>Üniversite s&inodot;navlar&inodot; oldukça stresli ve zor oldu&gbreve;u için çocuklar&inodot;n&inodot;z oldukça yorulmu&scedil; ve bunalm&inodot;&scedil; hisseder&period; Bu dönemlerde çocuklar&inodot;n&inodot;z&inodot;n e&gbreve;lenmelerine ve arkada&scedil;lar&inodot;yla zaman geçirmesine te&scedil;vik edin&period; Kayg&inodot;l&inodot; olmas&inodot; yerine mutlu ve huzurlu olmas&inodot;n&inodot; sa&gbreve;lay&inodot;n<&sol;li>&NewLine;<li>Her &scedil;eyden önce çocu&gbreve;unuzun sa&gbreve;l&inodot;&gbreve;&inodot;n&inodot;n önemli oldu&gbreve;unu asla unutmay&inodot;n&period;<&sol;li>&NewLine;<li>S&inodot;nav dönemlerinde çocuklar&inodot;n&inodot;za yapabilece&gbreve;iniz en iyi yard&inodot;m yanlar&inodot;nda olarak onlar&inodot;n ihtiyaçlar&inodot;n&inodot; kar&scedil;&inodot;lamak ve motive edici sözler kullanarak onlar&inodot;n ba&scedil;ar&inodot;l&inodot; olmas&inodot; için seviyeli bir &scedil;ekilde destek olmak&period;<&sol;li>&NewLine;<li>Ebeveynler kesinlikle çevresindeki çocuklar&inodot; olumlu ya da olumsuz örnek olarak göstermemeli&period; Bu durum çocuklar&inodot;n&inodot;z&inodot;n motivesinin artmas&inodot; yerine tamamen dü&scedil;mesini sa&gbreve;lar<&sol;li>&NewLine;<li>Ebeveynler çocuklar&inodot; için yapt&inodot;&gbreve;&inodot; ya da harcad&inodot;&gbreve;&inodot; maddi kay&inodot;plar&inodot; çocuklar&inodot;na söylememeli<&sol;li>&NewLine;<&sol;ul>&NewLine;

Exit mobile version